martes, 17 de abril de 2012

HIDROSFERA


INSTITUCION EDUCATIVA
LA ANUNCIACION
GRADO 6


PLAN DE CLASE

 Santiago de Cali  18 de abril de 2012

SOCIALES

Responsable: Lic. Freddy Castillo   

PLAN  DE CLASE  Nº 1

Competencias a desarrollar


v  Interpretativa :  Reconoce   y  explica  el movimiento del agua en el planeta
v  Argumentativa: Realiza comentarios bien argumentados sobre la temática estudiada
v  Propositiva: Opina sobre el proceso cíclico del agua
HIDROSFERA

La hidrosfera es el subsistema de la Tierra constituido por el conjunto del agua en sus tres estados físicos: líquido (aguas subterráneas, mares, océanos, lagos y otras masas de agua superficial), sólido (casquetes polares, glaciares, cuerpos de hielo flotantes en el mar, etc.) y gaseoso (nubes).
Se originó por la condensación y solidificación del vapor de agua protoatmosférico. Es una capa dinámica, con continuos movimientos y cambios de estado.

Regula el clima, participa en el modelado del relieve y hace posible la vida sobre la Tierra. Está relacionada con la atmósfera, la geosfera y la biosfera. Recubre la mayor parte de la superficie terrestre.

La hidrosfera esta formada por  toda el agua de la Tierra, excepto el vapor de agua de la atmósfera. ¾ partes del planeta esta formada por agua.
En la hidrosfera encontramos:

·         Aguas oceánicas Formadas por los océanos y los mares

·         Aguas continentales: Ríos, lagos, masas de hielo, aguas subterráneas.
MOVIMIENTOS DE LA HIDROSFERA

El agua  de los ríos y torrentes fluyen hasta desembocan en el mar; los océanos y los mares se mueven debido a tres fenómenos: Las olas, las corrientes marinas y las mareas.
Ciclos del agua:

El agua está en permanente movimiento, circulando de los mares, ríos y lagos a la atmósfera y de ésta de nuevo a la tierra y al mar, por efecto de la energía del Sol y de la gravedad de la Tierra.
En esencia el agua, se evapora en los mares, océanos, ríos, suelos y, en general, a partir de cualquier superficie libre de la misma y pasa a la atmósfera, donde bajo  determinadas condiciones se condensa y cae a la superficie en forma líquida (lluvia) o sólida (nieve o granizo).

El agua caída sobre los mares u océanos cerraría de esta forma el ciclo, el cual viene a durar aproximadamente 12 días.
Importancia de la hidrosfera:

La hidrosfera proporciona a todos los seres vivos el agua que sus cuerpos necesitan. Las personas usamos el agua de la hidrosfera  para beber, regar, limpiar, cocinar, realizar procesos industriales. En la hidrosfera las personas realizamos actividades de ocio como bañarnos en las piscinas, pescar…
Protege la hidrosfera
Solo una pequeña parte del agua del planeta es dulce. Debemos contribuir a su conservación evitando que se contamine y reduciendo su consumo. Tú puedes ahorrar agua así: Cierras el grifo cuando te lavas los dientes. Te duchas en lugar de bañarte…

Salinidad del agua
El carácter salino del agua se debe a dos causas:
·         La disolución, por los ríos, de sales en los continentes
·         Los aportes de sales desde las dorsales oceánicas

La salinidad puede variar dependiendo de varios factores:
Ø  La evaporación y la formación de hielo incrementan la salinidad
Ø  Las precipitaciones y el aporte del agua dulce, procedente de los ríos o de glaciares, la hacen disminuir
Ø  Las zonas de menor salinidad corresponden a las latitudes intertropicales y templadas, donde las precipitaciones son más abundantes, mientras que las de mayor salinidad son las zonas de los cinturones subtropicales de altas presiones, donde la evaporación es más intensa y las precipitaciones son  menos abundantes.

Los elementos químicos más abundantes disueltos en las aguas marinas son: Cloro(Cl),Sodio(Na),Sulfato(SO),Magnesio(Mg),Calcio (Ca),Potasio (k),Bicarbonato( HCO3), Bromo (Br)

ACTIVIDAD N° 2
HIDROSFERA

1) Desde tu conocimiento sobre el agua ¿qué alternativas propones para cuidar y proteger el agua?

2) ¿Qué diferencia existe entre  el agua dulce y el agua de mar?

3) Explica ¿por qué es importante el agua  para los seres vivos?

4) Pega láminas en donde se observe los beneficios que nos presta el agua

5) El ciclo del  agua ¿por qué es importante para el desarrollo  de la vida?

6) Explica el ciclo del agua

7) ¿Qué diferencia existe entre las aguas oceánicas y las continentales?

8) Escribe  las corrientes hidrográficas de la ciudad de Cali

9) El agua en ¿cuántos estados se encuentra? de ejemplos de cada caso

10) ¿Qué acción ecológica debe realizar cuando vamos de paseo a los ríos, específicamente al rio  Pance?

11) Explica el proceso mediante el cual se presenta la salinidad de los océanos

12) Consultar el significado  de las siguientes palabras: fusión, evaporación, condensación, nubes, infiltración, escorrentía, subterráneo

13) Cuales son los principales ríos de nuestro país. Explica brevemente  ¿por qué son importantes para nuestro país?

14) Visitar el blogs: anunciasocsexto.blogspot.com. Observar y analizar video






Aguas continentales

El agua  de los ríos y torrentes fluyen hasta desembocan en el mar



Aguas oceánicas: Formadas por los océanos y los mares



INSTITUCION EDUCATIVA

LA ANUNCIACION

GRADO 6

PLAN DE CLASE



Santiago de Cali  11 de abril de 2012

SOCIALES

Responsable: Lic. Freddy Castillo   

PLAN  DE CLASE 

LA  HIDROSFERA

Objetivo: Identificar  y  Reconocer  la estructura  y  el movimiento del agua



Competencias a desarrollar



v  Interpretativa :  Reconoce   y  explica  los movimientos  del agua en  nuestro planeta

v  Argumentativa: Realiza comentarios bien argumentados sobre la temática estudiada

v  Propositiva: Opina sobre el proceso cíclico del agua



Indicadores de desempeño: 



v  Identifica  y  Reconoce  la estructura  y el movimiento del  agua

Resumen

Por medio de la explicación del docente, el intercambio de saberes de los y las estudiantes, al igual que con el desarrollo de las guías en grupo, trabajo individual, análisis de videos, comentarios en el correo electrónico, visitas al blogs del área anunciasocsexto.blogspot.com, se  reconocerán e  identificaran   las características y fenómenos que presentan  los movimientos externos  e internos de nuestro planeta.



Nota; para el segundo periodo debe abrir cuenta electrónica en Gmail.com

Recursos

Cuaderno, lapicero, guías de trabajo, videos, correo electrónico, blogs.


ACTIVIDAD N° 2
HIDROSFERA

1) Desde tu conocimiento sobre el agua ¿qué alternativas propones para cuidar y proteger el agua?

2) ¿Qué diferencia existe entre  el agua dulce y el agua de mar?

3) Explica ¿por qué es importante el agua  para los seres vivos?

4) Pega láminas en donde se observe los beneficios que nos presta el agua

5) El ciclo del  agua ¿por qué es importante para el desarrollo  de la vida?

6) Explica el ciclo del agua

7) ¿Qué diferencia existe entre las aguas oceánicas y las continentales?

8) Escribe  las corrientes hidrográficas de la ciudad de Cali

9) El agua en ¿cuántos estados se encuentra? de ejemplos de cada caso

10) ¿Qué acción ecológica debe realizar cuando vamos de paseo a los ríos, específicamente al rio  Pance?

11) Explica el proceso mediante el cual se presenta la salinidad de los océanos

12) Consultar el significado  de las siguientes palabras: fusión, evaporación, condensación, nubes, infiltración, escorrentía, subterráneo

13) Cuales son los principales ríos de nuestro país. Explica brevemente  ¿por qué son importantes para nuestro país?

14) Visitar el blogs: anunciasocsexto.blogspot.com. Observar y analizar video
ACTIVIDAD DEL VIDEO
HIDROSFERA (VIDEO)

 1) Recuerda la formula química del agua

2) ¿Cuál es el porcentaje de agua dulce del planeta?

3) ¿De qué vocablos griegos proviene la palabra hidrósfera?

4) ¿En qué lugar de la superficie terrestre se encuentran las aguas subterráneas?

5) Escribe el porcentaje de agua dulce y agua salada del planeta. Estas cifras a que reflexión nos lleva

6) Los glaciares ¿Por qué son importantes?

7) ¿Qué elementos de la naturaleza forman la escorrentía?

8) Escribe la cifra  sobre la profundidad de los océanos

9) ¿Cuál es la importancia del agua para los seres vivos?

10) Escribe las fuentes de contaminación del agua

11) La agricultura y la ganadería ¿Por qué contaminan el agua?


http://www.youtube.com/watch?v=WnVF3aruceQ&feature=related


32 comentarios:

  1. nombre sharon andrea lozano leon
    grado 6-2

    este video sobre la hidrosfera me párese muy importante para la clase por que asi podemos saber todo el daño que le estamos asiendo a muestro planeta cuando arrojamos residuos a los ríos y también que debemos cuidar el agua por que muy pronto se va acabar

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    1. Nombre:Sebastian Mambuscay Lopez

      grado:6-1

      el video es importante por que aprendi a valrar el agua ya que es muy importante para la vida. y la estamos contaminando.
      tambien aprendi que tenemos un porsentaje muy bajo de agua para el consumo de los seres vivos de hoy en adelante tratare de cuidar el agua.

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  2. nombre: daniela RAMIREZ gracia
    grado:6-2

    Este vídeo es muy importante porque aprendí que el agua es el elemento básico de la vida y la tenemos que cuidar de tal manera:
    no tirando a los ríos excrementos,animales muertos,basura .

    también aprendí que desde el año 1950 se triplico el consumo de agua.
    y que un 40% de la humanidad carece de servicios sanitarios adecuados.

    3,5 millones en su mayoria niños mueren cada año de diarrea y malaria

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  3. Nombe: brayan Stive Madroñero Enrriquez
    Grado:6-3

    Este video es muy importante para nosotros para aprender de que esta echa o conformada la tierra, sobre los comiensos de la tierra asta el dia de hoy, tambien como devemos cuidar nuestro planeta tierra.

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  4. Este vídeo es muy importante porque aprendí que el agua es el elemento básico de la vida y la tenemos que cuidar de tal manera:
    no tirando a los ríos excrementos,animales muertos,basura .
    tambien aprendi que tenemos un porsentaje muy bajo de agua para el consumo de los seres vivos de hoy en adelante tratare de cuidar el agua.

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  5. nombre:sharon nicolle olaya bedoya
    grado:6-1

    este video me mostro mucha importancia
    por que nosotro estamos dañando la vida por delante que nos llega por cuando nosotros arrojando residuos porlos rios eso lo estamos haciendo muy mal por cuando se nos dañe la capa que tenemos eso ya para que nos sirve por eso hay que cuidar el medio ambiente

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  6. este vide para mi es muy importante porque nos enseña a no contaminar y cuidar el agua de muchas formas:1)no arojar residuos que contaminen
    2)no tirar a lo rios y mares excrementos , animales muertos como :el perro, el gato o muchos animales de mascotas. ni basura que pueden ser: escombros, taros ni sobrados

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  7. NOMBRE:JUAN ESTEBAN MOLINA

    GRADO:6-3

    Este vídeo es muy importante porque aprendí que el agua es el elemento básico de la vida Y nos enseña a no contaminarla

    ejemplo:no tirando a los ríos basuras y muertos

    Y desde el año 1950 se triplico el consumo de agua.

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  8. Nombre:CAROL ARTEAGA

    grado:6-2

    nos ayuda a conoser mas de las aguas marinas,glaciares,oceanos.ETC.
    esta compuesto por rocas y los prosesos volcanicos en nuestro sistema solar es el unico planeta que el agua liquida cubriendo el 71% de su superficie.
    y estamos dañando nuestra atmosfera y biosfera con la contaminacion del medio ambiente.

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  9. NOMBRE: NATALIA CORAL MARTINEZ
    GRADO:6-1
    LIC:FREDDY CASTILLO

    Este vídeo me pareció muy importante por que aprendí que la tierra es el único planeta en nuestro sistema solar en el que esta presente de manera continuada el agua liquida cubriendo el 71% de su superficie.
    por que si nuestro planeta no hay agua no hay vida.

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  10. NOMBRE: ELIANA ACEVEDO TORRES
    GRADO:6/1
    LIC: FREDDY CASTILLO

    Este vídeo me parece importante por que nos enseña a no contaminar nuestro planeta y también aprendí sobre algo que nuestro planeta el porcentaje de agua es muy bajo para el consumo de los seres vivos.

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  11. NOMBRE:DAVOR JOHAN SANCHEZ COLORADO
    GRADO:6-1
    LIC:FREDDY CASTILLO
    LO QUE YO APRENDI ES QUE:

    ESTE VIDEO ME PARECE IMPORTANTE POR QUE NOS EN SEÑA A NO CONTAMINAR NUESTRO PLANETA Y TAMBIEN APRENDI SOBRE ALGO QUE NUESTRO PLANETA EL PORCENTAJE DE AGUA ES MUY BAJO PARA EL CONSUMO DE LOS SERES VIVOS.

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  12. NOMBRE:leydy obando.
    GRADO:6-3
    LIC:FREDDY CASTILLO

    este video me parecio muy interesante porque nos enseña a no contaminar el agua y nuestro planeta y tambiem que debemos apreciarla y cuidarla.
    nuestro planeta es porsientaje de agua y es muy bajo para consumo de los seres vivos.

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  13. NOMBRE:daniela bolaños
    GRADO:6-3
    LIC:FREDDY CASTILLO

    el video me gusto mucho porque nos enseña a que debemos cuidar el agua y nuestro planeta.
    debemos ahorrar el agua para en el futuro no sea un nivel bajo.

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  14. NOMBRE:JHON JAIRO PARRA
    GRADO:6-3
    LIC:FREDDY CASTILLO

    LO QUE YO APRENDI ES QUE:

    Este vídeo es muy importante porque aprendí que el agua es el elemento básico de la vida Y nos enseña a no contaminarla, y tanbien por que nosotro estamos dañando la vida por delante que nos llega por cuando nosotros arrojando residuos porlos rios eso lo estamos haciendo muy mal por cuando se nos dañe la capa que tenemos eso ya para que nos sirve por eso hay que cuidar el medio ambiente

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  15. nombre: Luis fernando lara saldarriaga
    grado:6-2
    profesor:freddy castillo

    Este vídeo es muy importante porque aprendí que el agua es el elemento básico de la vida y la tenemos que cuidar de tal manera:
    no tirando a los ríos excrementos,animales muertos,basura .

    también aprendí que desde el año 1950 se triplico el consumo de agua.
    y que un 40% de la humanidad carece de servicios sanitarios adecuados.

    3,5 millones en su mayoria niños mueren cada año de diarrea y malaria.

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  16. NOMBRE:EIDY LICETH VANEGAS IBARGUEN
    GRADO:6-1
    LIC.FREDDY CASTILLO

    el video me gusto mucho porque nos enseña a que debemos cuidar el agua y nuestro planeta.
    debemos ahorrar el agua para en el futuro no sea un nivel bajo.
    Y a valorar el agua ya que es muy importante para la vida. y la estamos contaminando.
    tambien aprendi que tenemos un porsentaje muy bajo de agua para el consumo de los seres vivos de hoy en adelante tratare de cuidar el agua.

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  17. el video me paresio muy importante por k nos enseña a cuidar el agua y ano tirar basuras alos rios por k asi estamos contaminando el medio ambiente por eso es k lo debemos cuidar y no contaminar nuestro planeta

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  18. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  19. nombre. oscarandres rodrigez guevara

    grado:6-3


    me parecio muy bueno el video por que me enseña a conocer mas de por que debemos cuidar mucho el agua rios y toda nuestra agua limpia y que no debemos contaminar

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  20. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  21. laura camila sanchez vergara 6-2 profesor es que me equivoque de comentario el otro comentario es de atmósfera y este de hidrosfera oyó para que tenga en cuenta me gusto el vídeo mucho pero a la bes malo porque era muy maluco leer y ver las imágenes al mismo tiempo . no sabia que hidrosfera venia de hidro una palabra griega tampoco sabia que la ganadería y la agricultura era unas de las fuentes de contaminación para el agua me gusto saberlo para saber como asegurarnos de mantener el agua limpia y sana

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  22. laura camila sanchez vergara 6-2 me gusto el vídeo mucho porque no sabia que hidrosfera venia de hidro y que la ganadería y la agricultura eran una gran fuente de contaminación para el agua me ayudo el vídeo saber que debemos cuidar el agua porque el agua es bital para los seres vivos

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  23. diego alejando soto 6-2 me gusto el vídeo porque no savia que hidrosfera venia de una palabra griega mayada hidro me ayudo a entender la importancia de agua para los seres vivos porque sin ella no axis tiria lo que ya conocemos como la vida de los seres vivos

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  24. Nombre: Brayan Stive Madroñero
    Grado: 6-3
    este video me paresio muy importante para enseñarnos a cuidar el agua y no mal gastar el agua, porque si segimos el agua se nos ba a acabar muy pronto, y lo que no conose no existira.

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  25. nombre:hector david ramirez avila

    grado6-3

    profesor:freddy castillo

    Este vídeo es muy importante porque aprendí que el agua es el elemento básico de la vida y la tenemos que cuidar de tal manera:
    no tirando a los ríos excrementos,animales muertos,basura .

    también aprendí que desde el año 1950 se triplico el consumo de agua.
    y que un 40% de la humanidad carece de servicios sanitarios adecuados.

    3,5 millones en su mayoria niños mueren cada año de diarrea y malaria.

    este video es muy importante para el buen conocimiento en todas las areas de sociales.

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  26. nombre: hector david ramirez avila

    grado: 6-3

    profesor: fredy castillo

    año lectivo: 2012- 2013

    este taller me parece que nos enseña mas que sociales nos enseña a cuidar el ambiente donde vivimos por el 1% de agua se puede consumir por que el resto es agua salada o contaminada o con rocosos glaciares de hielo mira que si no cuidamos el agua podemos acabar ese 1% que queda y podemos morir de sed y hsta podriamos morir de hambre por que no habria agua para rosiar a todo vegetal.

    gracias profesor por que esto me ayuda a comprender que si podemos ahorrar agua y cuidar el ambiente.

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  27. Nombre.Luisa fernanda aristizabal piramanrique
    Grado:6-1
    Profesor:Fredy castillo
    Segun yo lo que entendi del video que observe
    hay que cuidar el agua no contaminarla por que sin ella no existia vida hay dos tipos de agua la salada y la dulce el agua salada no la podemos tomar pero el agua dulce si or el 1% de agua se puede consumir por que el resto es agua salada la palabra hidro biene de una palabra griega el porcentaje del agua es muy bajo para el consumo del ser humano.
    Tambien aprendi que aprximadamente cada año mueren 3,5 millones de niños por diarrea y malaria.

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  28. ELVIA KATHERINE MOLINA LOPEZ
    6/2
    Este vídeo es muy importante porque aprendí que el agua es el elemento básico de la vida y la tenemos que cuidar de tal manera:
    no tirando a los ríos excrementos,animales muertos,basura .
    también aprendí que desde el año 1950 se triplico el consumo de agua.
    y que un 40% de la humanidad carece de servicios sanitarios adecuados.
    3,5 millones en su mayoria niños mueren cada año de diarrea y malaria

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  29. NOMBRE:LUZ MARIA ARAUJO ROJAS
    GRADO:6°3
    LIC:FREDY CASTILLO

    este video me parece muy importante porque nos habla,que el agua que conforma la hidrosfera se reparte entre varios compartimientos que son:el agua subterranea,la atmosfera y la biosfera.
    tambien habla que el agua migra de unos a otros compartimientos,sin agua es dificil imaginar alguna forma de vida.
    hay 4 focos principales de origen humano que son: sector industrial,vertidos urbanos,navegacion etc.aprendi tambien que un 40% de la humanidad cerca de los 2.500 millones cerca de3 servicios sanitarios.

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  30. nombre sharon andrea lozano leon
    grado 6-2

    este video sobre la hidrosfera me párese muy importante para la clase por que asi podemos saber todo el daño que le estamos asiendo a muestro planeta cuando arrojamos residuos a los ríos y también que debemos cuidar el agua por que muy pronto se va acabar

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  31. NOMBRE:LUISA FERNANDA JIMENEZ
    GRADO:6-3
    PROFESOR:LIC. FREDDY CASTILLO

    ESTE VÍDEO SOBRE LA HIDROSFERA ME PARECIÓ MUY BUENO POR HABLA DEL TODO EL DAÑO QUE NOS HACEMOS A LA TIERRA ALOJAR RESIDUOS A LOS RÍOS POR QUE SE PUEDE CONTAMINAR Y TAMBIÉN CUIDAR NUESTRO RECURSO MAS IMPORTANTE EL AGUA A NO CONTAMINARLA DESPERDICIANDO LA ETC. HAY QUE CUIDARLA POR QUE ALGÚN DÍA EL AGUA SE VA ACABAR.

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